Método "Mil letras"

Autores/as

  • Marta García de Castro Valdés Colegio San Ignacio (Oviedo)

Palabras clave:

lectoescritura, leer, escribir, enseñanza, dibujos.

Resumen

Nos paramos ante el eterno debate, la siempre candente pregunta: ¿a qué edad deben aprender los niños a leer? En este artículo de Padres y Maestros se presenta el método MIL letras, basado en la propia experiencia de un colegio que enseña la lectoescritura en el último curso de Educación Infantil. El método es sintético y fonético, y consiste en que la asociación fonema-grafema se realiza por medio del dibujo de las letras como un objeto o animal que el niño reconoce.

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Biografía del autor/a

Marta García de Castro Valdés, Colegio San Ignacio (Oviedo)

Colegio San Ignacio (Oviedo)

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Cómo citar

García de Castro Valdés, M. (2014). Método "Mil letras". Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (280), 31–34. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2012

Número

Sección

Artículos