Supervisión clínica y colaboración entre profesores

Eduardo J Fuentes Abeledo

Resumen


En este artículo se presenta la palabra “inspección” como sinónimo de estimulación de la reflexión entre el profesorado con la finalidad de mejorar su labor docente por medio de la observación, la recogida de datos, el análisis, la discusión colectiva y la interpretación de los mismos. Así, se exponen las fases del proceso de la supervisión clínica y un ejemplo práctico de una experiencia llevada a cabo en un colegio público de Galicia.


Palabras clave


supervisión clínica, mejora de la actividad docente, reflexión, colaboración, asesoramiento.

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