«Empleo De ChatGPT En educación biomédica. Análisis De Riesgos Desde Los Principios éticos De La UNESCO Y El Reglamento De La Unión Europea Sobre Inteligencia Artificial». 2024. Revista Iberoamericana De Bioética, n.º 25 (julio): 01-15. https://doi.org/10.14422/rib.i25.y2024.007.