Revista Iberoamericana de Bioética es una revista científica de periodicidad cuatrimestral editada como un Open Access Journal por la Universidad Pontificia Comillas junto con otros once centros universitarios de ámbito iberoamericano. La Revista sigue normas estrictas en su proceso editorial que garantizan la excelencia y la relevancia de los textos en ella publicados. Revista Iberoamericana de Bioética busca, con rigor académico, prestar un servicio de información y formación al mundo de la bioética iberoamericana. Quiere ser también una herramienta eficaz para la formación integral de los alumnos en bioética en diversos cursos, seminarios, másteres y programas de doctorado. Pretendemos ser una referencia, y ver ello reconocido con la inclusión de la revista en los índices y bases de datos más prestigiosos; pero sobre todo pretendemos ser realmente útiles a la comunidad iberoamericana de estudiantes y profesores de bioética, a los profesionales de la salud y demás especialistas preocupados por la bioética.
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Javier de la Torre (ed.) (2024). Del sufrimiento insoportable al sufrimiento soportable
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Bioética y Derecho ante la eutanasia: reflexiones a partir de la sentencia 67-23-IN/24
La reciente sentencia de la Corte Constitucional de Ecuador, que despenaliza la eutanasia activa bajo ciertas condiciones es un hito trascendental en el ámbito del derecho ecuatoriano, pues la decisión establece un precedente al reconocer el derecho a una muerte digna como una extensión del derecho a la vida digna y al libre desarrollo de la personalidad. Este fallo obliga a los abogados y médicos a repensar los límites de los derechos fundamentales y la autonomía del paciente en el contexto de enfermedades incurables y sufrimiento extremo, en ese sentido el presente trabajo recoge una breve observación entre bioética y derecho, analizando la sentencia de la Corte Constitucional 67-23-IN/24.
Derechos de autor 2025 Paolo Vega López, Patricio Cargua Villalva https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Opinión de los psiquiatras sobre la eutanasia por trastorno mental
La solicitud de eutanasia por trastorno mental está regulada legalmente en pocos países, siendo un tema controvertido con escasos estudios de opinión en especialistas de psiquiatría. Metodología: se encuesta a psiquiatras sobre cuestiones relativas a su experiencia en procesos relacionados con eutanasia por trastorno mental, su opinión sobre aspectos de la valoración y sobre la Ley española de regulación de la eutanasia. Resultados: entre el 32-48% de los psiquiatras apoyaron la eutanasia en distintos trastornos psiquiátricos. Más del 80% de los encuestados apoyó la posibilidad de adecuada capacidad de decisión del paciente, la existencia de un sufrimiento insoportable y la incurabilidad de la enfermedad. El 100% de la muestra creía necesario valorar alternativas de tratamiento durante la evaluación de la solicitud de eutanasia. Conclusiones: los resultados del estudio validan la complejidad de la eutanasia en el trastorno mental y se sugieren recomendaciones al respecto.
Derechos de autor 2025 Dulcinea Vega Dávila, Carmen Delia Medina Castellano, Héctor González-de-la-Torre https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Ethics of Care: A Perspective on Nutrition in Advanced Cancer
Nutrition-related problems are common in advanced cancer but are not always properly identified and treated. Food is highly symbolic, establishing a strong connection to life and well-being. The inability to eat and drink is associated with disease progression and death. Nutritional care is the most effective way to address these issues through responsible, conscientious, and compassionate support. In both the ethics of care and palliative care, the relationship and commitment to vulnerable individuals are integral to daily health practices. Through the lens of the ethics of care, we argue that nutritional care provided by dietitians is crucial in palliative care to address nutrition-related issues, resolve moral conflicts and dilemmas, and prevent an increase in vulnerabilities and violations of the rights of patients and families.
Derechos de autor 2025 Monica de Oliveira Benarroz, Rocio Fernandez Santos Viniegra, Edna Corrêa Moreira, Rodrigo Siqueira-Batista https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Bioética y clarificación terminológica: glosario INEDyTO sobre bioética y final de la vida
La educación en bioética enfrenta el desafío de clarificar conceptos fundamentales relacionados con el final de la vida, como la eutanasia o el suicidio asistido, debido a la ambigüedad y las controversias que estos términos generan. El Glosario Crítico sobre Bioética y Final de la Vida surge como una herramienta educativa diseñada para promover una comprensión precisa y reflexiva de estos conceptos, integrando definiciones claras y un análisis crítico de sus implicaciones éticas y normativas. Desarrollado por un equipo interdisciplinar y validado mediante un riguroso proceso de revisión, este recurso ha demostrado su valor pedagógico en proyectos innovadores, fortaleciendo competencias como el pensamiento crítico, la síntesis y la comunicación efectiva. Este artículo detalla la metodología empleada para su creación, destacando la relevancia de la interdisciplinariedad en su desarrollo y la difusión de este material en foros diversos, lo que ha enriquecido su contenido y ampliado su impacto. Este tipo de herramientas no solo mejora la enseñanza de la bioética, sino que también fomenta debates éticos y clínicos más informados y plurales.
Derechos de autor 2025 Luis Espericueta, Ramón Ortega Lozano, Mar Vallès, David Rodríguez-Arias, Gonzalo Díaz Cobacho, María Victoria Martínez López, Janet Delgado https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Implementación de una unidad didáctica en ética para técnicos en cuidados auxiliares de enfermería
La ética en enfermería se reconoce como esencial para garantizar cuidados de calidad, pero el personal técnico en cuidados auxiliares de enfermería (TCAE) suele carecer de formación estructurada en este ámbito, a pesar de su rol crucial en la atención al paciente. Este estudio tuvo como objetivo diseñar, implementar y evaluar una unidad educativa de ética para mejorar su preparación profesional. Se utilizó un enfoque mixto basado en la investigación acción participativa (IAP), con la participación de 27 estudiantes y seis docentes. Las herramientas incluyeron entrevistas, análisis DAFO, gamificación, simulaciones, juegos de roles y discusiones de casos. Los resultados mostraron una formación ética limitada previa, pero la capacitación mejoró la comprensión de principios bioéticos clave, como la autonomía, la confidencialidad y el consentimiento informado, aunque persistieron dificultades con la terminología técnica. Integrar educación ética en los programas de TCAE fomenta cuidados más éticos, humanos y competentes.
Derechos de autor 2025 Lucía Díaz Barco, Ainoa Biurrun Garrido, M.ª de las Nieves Campos Sánchez, Rocío del Carmen González Peña, Almudena Arroyo Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Integración de la bioética y las humanidades en la odontología: relato de una experiencia educativa
La Facultad de Odontología de la Universidad de Talca, dada la importancia de la formación en valores de nuestros estudiantes con miras al cuidado de la salud y el bienestar de los pacientes, se encuentra trabajando con especial interés en ampliar transversalmente la formación bioética a lo largo de la malla curricular. Por otra parte, los desafíos implícitos de la docencia moral en odontología hacen necesario implementar metodologías innovadoras que generen experiencias que puedan ser proyectadas a lo largo de la vida profesional. Específicamente, este trabajo tiene por objetivo compartir la experiencia de una actividad académica particular desarrollada durante el tercer año de la carrera, en conjunto con sus fundamentos y motivaciones del cuerpo académico.
Derechos de autor 2025 Marcela Espinosa San Martín, Jorge Oliva Te-Kloot https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
La brújula ética en la formación médica. Forjando agentes morales en un entorno sanitario dinámico
El texto destaca la necesidad de integrar la ética en la educación médica para formar profesionales no solo competentes técnicamente, sino también moralmente responsables. Utiliza la figura de Ulises en la Odisea para ilustrar la importancia de la resiliencia y la introspección en momentos de adversidad. Enfatiza que, aunque los avances científicos y técnicos son cruciales, deben ir acompañados de una sólida formación ética para enfrentar los desafíos del entorno sanitario actual. La ética médica no solo se basa en principios teóricos, sino también en la práctica de virtudes como la prudencia y el respeto. Además, se subraya la importancia de un currículo que incluya tanto la formación formal como la influencia del “currículum oculto”, es decir, los aprendizajes implícitos adquiridos a través de la experiencia y la interacción con mentores y colegas.
Derechos de autor 2025 Ángela López-Tarrida https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
El rol de la mujer como cuidadora familiar de pacientes en el final de la vida: una perspectiva desde la ética del cuidado. Revisión sistemática (enero 2010 – junio 2024)
El cuidador informal (mujer en el 55-89% de los casos) experimenta una mayor carga multidimensional conforme se aproxima la muerte del enfermo, lo que añade sufrimiento. El objetivo de este estudio fue reconocer el perfil de las cuidadoras de familiares que se encuentran al final de la vida, desde la ética del cuidado, en la literatura actual. Para ello se han utilizado buscadores: Scielo, PUBMED, Science Direct, Semantic Scholar, ResearchGate, Google Scholar y CINAHL. Se encontraron 10 artículos en español, inglés y portugués; se integró literatura de Suiza, una colaboración Nigeria-Uganda-Zimbabwe, Turquía, Brasil, España, Colombia, Reino Unido, Islandia, Noruega. De este análisis se deduce que la cuidadora familiar —ya sea dentro del hogar o vinculada a una profesión como la enfermería— es la principal responsable del cuidado de las personas vulnerables (enfermos, discapacitados), independientemente del país de origen, según la literatura revisada. Y concluimos de este análisis que el bienestar, la calidad de vida y preservación de la dignidad del cuidador informal fundamentan el acompañamiento integral del enfermo, con apoyo de cuidados paliativos, generación de políticas sanitarias procuidador, generando un trato más humano y compasivo.
cuidados paliativos en el final de la vida
Derechos de autor 2025 Mercedes del Pilar Díaz Cueva https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Evaluación del diseño de competencias de aprendizaje en la formación bioética de profesionales sanitarios
La formación avanzada en bioética resulta fundamental para los profesionales de la salud, dada su relevancia en la toma de decisiones éticas en el ámbito asistencial. La evaluación del diseño de las competencias en los programas de aprendizaje de bioética requiere un análisis integral que considere su orientación formal o material y que asegure criterios de calidad como claridad, especificidad, alineación, medibilidad, progresividad y pertinencia. Este estudio tiene como objetivo clasificar y analizar las competencias específicas de un programa de Máster en Bioética y Humanización de la Asistencia, evaluando su orientación hacia la bioética formal o material y aplicando un enfoque metodológico cualitativo basado en el uso de ChatGPT para valorar la calidad de su redacción. Los resultados destacan el nivel de adecuación de las competencias de aprendizaje para la educación en bioética de los profesionales sanitarios, ofreciendo un modelo de evaluación aplicable en la mejora de programas formativos en este ámbito.
Derechos de autor 2025 José María Galán González-Serna https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
O ensino da bioética nas escolas secundárias do Brasil: reflexões à luz da pedagogia libertadora de Paulo Freire
Ao transcender os limites biomédicos e/ou biotecnológicos, a bioética desponta como um espaço de discussão política para os dilemas morais da atualidade. Assim, estreitam-se os laços de uma bioética interventiva e politizada e uma educação libertadora, pautada na defesa dos direitos humanos universais, defendidos pelo brasileiro Paulo Freire. Este estudo, realizado a partir de uma revisão narrativa da literatura, tem a pretensão de ampliar o debate sobre o “como” e o “quanto” a presença da bioética no ensino secundário do Brasil pode se constituir como um diferencial importante na construção de uma educação para a liberdade. Conclui-se que o sucesso do ensino da bioética no Brasil, no nível secundário, dependerá da decisão ética do Estado e das comunidades escolares, diante da árdua tarefa de superar a “educação bancária” e se comprometer com o “cultivo das humanidades” dos adolescentes, aqui considerados protagonistas históricos de suas trajetórias acadêmicas e projetos de vida.
Derechos de autor 2025 Ivone Laurentino dos Santos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Neal Baer (ed.). (2024). The Promise and Peril of CRISPR
Derechos de autor 2025 Tiago Miguel Rosa García https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Formación en bioética de los paliativistas pediátricos: análisis de conocimiento y perspectiva ética
Este estudio explora la formación en bioética y ética aplicada de los profesionales de cuidados paliativos pediátricos en un hospital de tercer nivel en España. A través de cuestionarios autoadministrados, se analizan las perspectivas éticas y la formación para abordar los procesos de toma de decisiones complejas. Los resultados muestran una predominancia de la ética del cuidado y de la responsabilidad entre los participantes, junto a una formación limitada y desigual en bioética según el perfil profesional. El malestar moral, la falta de un método formal y el uso de la intuición y sentido común como guías son fuentes de dificultad para mantener la objetividad en su práctica. Se concluye que es necesaria una formación continua y adaptada, así como la creación de espacios seguros de reflexión, para mejorar la toma de decisiones y reducir el malestar moral.
Derechos de autor 2025 Balma Soraya Hernández Moscoso https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Cuestiones éticas en la relación asistencial multicultural: un desafío para los profesionales sanitarios
Este artículo es una reflexión sobre los dilemas éticos de la intervención y la toma de decisiones en contextos poco habituales, como es la asistencia a personas de otras culturas. Los contextos multiculturales representan un gran desafío para los profesionales sanitarios. Un ejemplo es la gestión del tiempo: al haber sido formados en una cultura monocrónica, estos profesionales a menudo encuentran dificultades para comprender y adaptarse a las perspectivas temporales de personas provenientes de culturas policrónicas. El desconocimiento de las claves culturales de las personas inmigrantes que son atendidas en las estructuras sanitarias se ha convertido en un factor de estrés para muchos profesionales y constituye un riesgo para una praxis clínica alejada de los estándares éticos. El artículo tiene por objetivo identificar las cuestiones éticas en la relación asistencial multicultural y proponer algunas estrategias que pensamos que pueden contribuir en la gestión ética de los conflictos que surgen en estos ámbitos.
Derechos de autor 2025 Laurindo Carlos Miji Viagem https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
A simulação realística como ferramenta pedagógica no ensino da bioética: uma pesquisa-ação na modalidade presencial e remota
Esta pesquisa-ação avaliou o aprendizado e a adesão dos estudantes à técnica de simulação realística no ensino de bioética, abrangendo o funcionamento de comitês de ética e competências deliberativas. O estudo foi realizado a partir de experiências na disciplina Bioética Institucional, obrigatória, ofertada anualmente de modo presencial e remoto no Programa de Pós-Graduação em Bioética da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil, desde 2017, e que inclui junto às aulas teóricas, a simulação de criação de comitês de ética de pesquisas com humanos, animais e hospitalar, bem como de uma reunião deliberativa. A técnica pedagógica mostrou-se adequada ao promover um aprendizado reflexivo e crítico, com mudanças nas percepções sobre comitês de ética, especialmente nas experiências remotas. A formação deliberativa em bioética é fundamental para enfrentar os desafios da pesquisa científica e da assistência clínica, assegurando o respeito à dignidade e aos direitos dos envolvidos, promovendo uma ciência e uma prática em saúde mais responsável e inclusiva.
Derechos de autor 2025 Marta Luciane Fischer, Thiago Rocha da Cunha, Daihany Silva dos Santos, Jaqueline Stramantino, Carla Corradi-Perini https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
El dilema ético de la necromancia digital: el caso de Elis Regina y una solución parcial por parte de los legisladores brasileños
La combinación de la muerte y la tecnología es un tema delicado, especialmente cuando se incluye la inteligencia artificial (IA), como se vio en el Caso Elis Regina en Brasil. Volkswagen utilizó IA para revivir la imagen de la cantante, ya fallecida, en un anuncio publicitario, lo que generó un amplio debate a nivel nacional y global sobre las implicaciones éticas y legales de que la IA cree nuevas imágenes de personas fallecidas, fenómeno conocido como “necromancia digital”. Iniciativas como el Proyecto de Ley N.º 3592/23 buscan regular el uso de la imagen postmortem, exigiendo consentimiento explícito o, en su defecto, presumiendo su prohibición. Este artículo explora las dimensiones bioéticas que plantea el caso, profundizando en los dilemas éticos y las respuestas legales, a la vez que arroja luz sobre el panorama en evolución de la bioética y el derecho en la era del avance tecnológico. Mediante el estudio del caso, el artículo concluye que el Proyecto de Ley N.º 3592/23 ofrece una solución parcial a un dilema ético complejo, abriendo una posible vía para futuros reguladores.
Derechos de autor 2024 Pedro Khauaja https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Vulnerabilidade e autonomia na esquizofrenia: percepção dos profissionais de saúde
A esquizofrenia é um transtorno psíquico grave, evidenciado pela distorção do pensamento, percepções, emoções, linguagem, autoconsciência e comportamento, sendo os delírios e alucinações os mais prevalentes. O objetivo deste estudo foi conhecer a percepção dos profissionais de saúde sobre a esquizofrenia e autonomia, no contexto da bioética. Estudo exploratório, transversal, do tipo narrativo de abordagem qualitativa, realizado junto a nove profissionais de saúde de uma equipe multiprofissional, atuantes em um hospital especializado em transtornos mentais, localizado na região noroeste do estado do Paraná, Brasil. Foi usada a entrevista semiestruturada e, a seguir, a análise do conteúdo que permitiu identificar as categorias: a doença mental e a vulnerabilidade do individuo e o esquizofrênico e a inserção psicosocial. Conclui-se que o manejo de pacientes com esquizofrenia é complexo e requer um alto nível de habilidades e envolvimento da equipe.
Derechos de autor 2025 Josué Ferreira Sampaio , Lucas Benedito Fogaça Rabito, Sanderland José Tavares Gurgel, Rafaely de Cassia Nogueira Sanches, Waldir Souza, Mario Antonio Sanches, Nelly Lopes de Moraes Gil, Anor Sganzerla Sganzerla https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Does Law 14874, A New Ethical Regulation of Research with Human Beings in Brazil, Violate Human Rights?
Free, post-study and indefinite access to the best prophylactic, diagnostic and therapeutic method that has been demonstrated to be effective during the study is a fundamental condition for protecting research participants. Since its inception in ethical regulations for research with human beings, Brazil has made this condition a cornerstone of protection for study participants. Through a qualitative analysis of Chapter VI of Law 14874, a new Law that regulates research with human beings in Brazil it was possible to perceive that there was a regression in the protection and recognition of the fundamental rights and dignity of the human beings participating in the research.
Derechos de autor 2024 Carlos Adriano Silva dos Santos, Rosamaría Gomes https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Percepción de habilidades y prácticas de los médicos para la comunicación de malas noticias en un hospital de cuarto nivel
La comunicación de malas noticias en medicina es una habilidad que se desarrolla con la práctica pero que rara vez se enseña formalmente en los currículos médicos. Conocer estas habilidades y prácticas es crucial para mejorar la relación médico-paciente- familia y la humanización de la atención médica. En este estudio descriptivo transversal se encuestó a 396 médicos de un hospital universitario de cuarto nivel en Bogotá, Colombia, para evaluar la percepción respecto a sus habilidades y prácticas para la comunicación de malas noticias. Se encontró que las malas noticias fueron principalmente informadas por los médicos con más experiencia. Discutir diagnósticos catastróficos o el agotamiento de opciones curativas fue el mayor reto percibido. Aunque la mayoría consideró tener buenas habilidades para comunicar malas noticias, muchos carecen de un protocolo formal. La comunicación efectiva de malas noticias requiere de exposición y entrenamiento formal, por lo que es imperativo incluirla en los currículos de medicina.
Derechos de autor 2025 Mónica Manrique Díaz, Fritz Eduardo Gempeler Rueda, Diana Carolina Estrada Cano, Andrea De León-García, Diana Carolina Moreno Ormaza https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
La “pendiente resbaladiza” en la eutanasia: comparativa internacional con el caso español
El presente artículo se centra en el análisis bioético y científico de la eutanasia, con especial atención al caso español. Se aborda el fenómeno de la posible pendiente resbaladiza en aquellos países donde ha sido implementada en el marco de una comparativa global que nos permita establecer pautas y sinergias sinónimas en los distintos lugares desde su desarrollo. El análisis ha sido trabajado desde fuentes primigenias que nos permiten recoger los últimos datos.
Derechos de autor 2025 Francisco Javier Aznar Sala, Ángel Garrido Vila, Paula Cano Molla https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Interrogantes bioéticos en enfermedades poco frecuentes: derechos humanos, algoritmos diagnósticos e inteligencia artificial
Los recientes adelantos de la genómica y el acelerado desarrollo de las llamadas “ciencias ómicas” han permitido diagnosticar incontables enfermedades poco frecuentes (EPF). La inteligencia artificial (IA) ha permitido sistematizar los conocimientos de la genómica y de los informes clínicos y epidemiológicos. Sin embargo, la preservación y resguardo del anonimato y el eventual uso inadecuado de la información obtenida, se presentan como un gran desafío ético, jurídico y social. Las EPF además de constituir un problema de salud pública y un desafío en materia de justicia social y no discriminación, generan vulnerabilidades. El presente trabajo tiene por objeto reflexionar sobre la doble vulnerabilidad de las personas que viven con EPF: la enfermedad misma, y cómo preservar su integridad física, psíquica, social y espiritual cuando el uso de la IA para el diagnóstico o registro podría revelar su identidad, imagen y datos sensibles, mediante el uso de algoritmos.
Derechos de autor 2024 Ida Cristina Gubert, Garbiñe Saruwatari Zavala, Claude Vergés de López, Gustavo Luciano López, Adriana V. Scrigni , María Angélica Sotomayor , Laura Rueda Castro, Carmen Alicia Cardozo de Martínez, Elizabeth M. Benites Estupiñan , Fernanda M. Ledesma , Patricia Sorokin https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Vulnerabilidades e violações dos direitos humanos a partir da carga global de doenças no Brasil: uma revisão integrativa
Este artigo tem como objetivo analisar e discutir, a partir da carga global de doenças, as vulnerabilidades e violações de direitos humanos sob a perspectiva da saúde como um direito. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma revisão integrativa, visando responder como a carga global de doenças influencia os fatores de vulnerabilidade individual, social e programática, bem como as violações de direitos humanos no acesso à saúde da população brasileira. Dos 428 artigos encontrados, 119 foram incluídos nesta revisão. O texto acrescenta análises e reflexões sobre as camadas interconectadas entre os indivíduos, suas redes de participação social e as instituições que deveriam protegê-los, mas que, por vezes, acentuam as desigualdades de acesso e desamparo. Sob essa perspectiva, a bioética se apresenta como uma ponte possível para compreender as estruturas que expõem os indivíduos, os profissionais de saúde, a coletividade e as instituições às vulnerabilidades no acesso à saúde.
Derechos de autor 2024 Caroline Filla Rosaneli, Murilo Karasinski, Leonardo Machado Michelotto, Fernanda Deboni Ricciardi, Felipe Eduardo Oliveira Pereira, Isadora Welter Pioresan https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
O suicídio pode ser considerado um exercício de autonomia?
Em uma era expressivamente tecnológica, a morte segue como um tabu, e o suicídio, em especial, carrega forte carga de preconceitos que recai sobre os envolvidos, familiares e sobreviventes de tentativas. As percepções sobre o ato suicida variam de acordo com o espaço e o momento histórico, mas os suicídios ou as suas tentativas são um problema de saúde pública. As intervenções sociais possíveis esbarram em questões éticas frente à autonomia do indivíduo. Será o suicídio um exercício pleno de autonomia ou existem outras influências que comprometam a capacidade de decisão do indivíduo? O objetivo deste estudo foi uma reflexão bioética sobre o suicídio por meio de uma revisão narrativa da literatura, que incluiu textos sobre conceitos, estatísticas, estratégias de prevenção e bioética. Sem uma sonora resposta de amparo para cada pedido de socorro no silêncio eloquente de um suicida potencial ou efetivo, não é possível falar em autonomia no comportamento suicida.
Derechos de autor 2025 Daniela Cerqueira Campos Vieira, Gisele Gobbetti https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Joanilva Ribeiro Lopes, Marcos Aurélio Trindade, Maria Ângela Figueiredo Braga y Orlene Veloso Dias (orgs.) (2021). A bioética e suas perspectivas sociais
Derechos de autor 2024 Moacir Ferreira Filho https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
A legitimidade dos direitos humanos “achados na rua”: análise à luz da ética libertadora de Paulo Freire
O presente artigo tem como escopo a análise da interconexão dos direitos humanos “achados nas ruas”, e a ética proposta pelo pedagogo brasileiro Paulo Freire, cuja obra tem como fio condutor a busca de liberdade para os “oprimidos sociais”. O estudo envolveu uma revisão narrativa de literatura, no sentido de checar as aproximações possíveis entre a “ética universal do ser humano” de Freire e uma perspectiva libertária de direitos humanos, cujas práticas jurídicas associadas sejam comprometidas com a transformação social, tendo em vista a necessária superação da desigualdade, da fome e da miséria, que diminuem as chances de vida de milhares de brasileiros. Verifica-se que a ética freireana fornece ao operador do direito e à sociedade brasileira, como um todo, ferramentas para a reflexão acerca da injustiça social, na medida em que defende a construção de um mundo igualitário, com liberdade e dignidade para todos.
Derechos de autor 2024 Ivone Laurentino dos Santos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Derechos humanos y bioética en medicina: por una medicina como bien común
La brecha de inequidad en cuidados de salud y atención médica va en constante aumento, sin que los derechos humanos —derecho a la salud— ni la globalizante bioética logren mitigarla o sensibilizar sobre sus consecuencias deletéreas. Este texto reflexiona sobre una medicina entendida como bien común. Un bien común requiere el reconocimiento de una antropología común, expresada en tres condiciones antropológicas trascendentales para la supervivencia y la integración social: relacionalidad, trascendencia mundana y trascendencia de sí. Estas condiciones son constitutivas del cuerpo vivido que percibe el entorno y el cuerpo vivo que actúe en y sobre el mundo. Percepción y acción son susceptibles de daños que reducen la competencia vital del cuerpo. La mantención funcional del cuerpo en sus condiciones antropológicas es tarea de la medicina: cuidar, curar y rehabilitar al cuerpo desmedrado que ha de ser un bien común indiscriminadamente accesible y disponible para todo ser humano.
Derechos de autor 2024 Miguel Kottow Lang https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Reflexões sobre o Juramento de Hipócrates no ensino médico em tempos de Inteligência Artificial
No século V a. C. floresceu na Grécia uma escola médica inspirada por Hipócrates, um professor da arte de curar. Essa escola separou a medicina da religião, da magia e afastou as crenças em causas sobrenaturais das doenças. Apesar de estudiosos considerarem isso mais uma lenda do que fato histórico, passados 2000 anos, o personagem é considerado no Ocidente o “pai da medicina”. Alguns dos 72 livros contemporâneos originários dessa escola abordam a ética médica e um deles trata do juramento. Com o desenvolvimento da humanidade, as mudanças sociais e as transformações da medicina, o juramento hipocrático sofreu atualizações e tem várias versões. Algumas são utilizadas em momentos especiais, como a formatura de médicos. Os autores deste ensaio vivenciaram situações em torno do juramento que motivaram reflexões acerca do seu uso no ensino médico, inclusive diante do surgimento da Inteligência Artificial. Será que o Juramento tem ainda lugar no ensino médico?
Derechos de autor 2024 José Eduardo Siqueira, Isabella Moraes Rocha, Vinicius Hoffmann, Mariana Xavier e Silva, Bruno Carmello Rocha Lobo, Marcio José de Almeida https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Proteção e acesso à saúde dos povos indígenas no Brasil no contexto pandêmico: a insurgência indígena
A pandemia de covid-19 no Brasil contou com um número expressivo de mortes. Os marcadores sociais foram elementos indispensáveis na compreensão de seus desdobramentos. Esta pesquisa voltou seu olhar à população indígena, sabendo que ela enfrenta problemas significativos de cunho estrutural, tendo como objetivo compreender como se deu a garantia de acesso e proteção à saúde desta população em um período atravessado por evidente política anti-indígena. Para tanto, foram analisados documentos de março de 2020 a março de 2022, localizados em plataformas virtuais, incluindo as normativas publicadas pelo Poder Executivo. Com auxílio do software Atlas.Ti® realizamos Análise Temática de Conteúdo dos documentos selecionados. Os resultados evidenciaram as articulações de base dos povos originários como ponto fundamental para a proteção de suas vidas e identidades. Sob o escopo de uma Bioética Latino-americana, cunhamos possibilidades de leitura dos achados, possibilitando sua compreensão por um viés crítico-social.
Derechos de autor 2024 Silvia Rodrigues dos Santos, Mirelle Finkler, Marta Verdi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0