La enseñanza de la religión como asignatura ordinaria en las escuelas públicas y privadas de la República Federal de Alemania

Autores/as

  • Alexander Hollerbach Universidad de Friburgo

Palabras clave:

República Federal de Alemania, religión, derecho público, cultura, Iglesia-Estado, educación

Resumen

La República Federal de Alemania mantiene la enseñanza de la religión en las escuelas de forma tradicional y clásica. De hecho, es el mismo Estado el que tiene el interés de que así se desarrolle con el objetivo de preservar la cultura de las Iglesias y reconocer todas sus tareas. La enseñanza de la religión es una garantía institucional que se encuentra amparada en el derecho público y numerosas consecuencias derivan de ella. El estudio analiza algunas de estas consecuencias como la igualdad de trato de profesores, las horas en el horario escolar, entre otras.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

1987-07-01

Cómo citar

Hollerbach, Alexander. «La enseñanza De La religión Como Asignatura Ordinaria En Las Escuelas Públicas Y Privadas De La República Federal De Alemania». Estudios Eclesiásticos. Revista de investigación e información teológica y canónica 62, no. 242-243 (julio 1, 1987): 441–453. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.comillas.edu/index.php/estudioseclesiasticos/article/view/17379.