El proceso pedagógico de la imitación (μίμησις) en Ignacio de Antioquía

  • Fernando Rivas Rebaque Universidad Pontificia Comillas
Palabras clave: imitación, cristianismo primitivo, padres de la Iglesia, Ignacio de Antioquía, educación, familia

Resumen

Se analiza en este artículo la «imitación» (mímêsis) como mecanismo de aprendizaje en el cristianismo primitivo a partir de los textos de Ignacio de Antioquía. Está dividido en cuatro fases: 1) modelo educativo (psicología del aprendizaje de A. Bandura, educación en la Antigüedad greco-romana y tipos de familiapersonalidad predominantes). 2) Textos literarios sobre la «imitación» (Grecia clásica, mundo judío y NT). 3) Estudio de la mímêsis en Ignacio de Antioquía. 4) conclusiones. Partiendo del ámbito doméstico se contemplan sus relaciones con el espacio político.
Publicado
2018-11-19
Cómo citar
Rivas Rebaque, F. (2018). El proceso pedagógico de la imitación (μίμησις) en Ignacio de Antioquía. Estudios Eclesiásticos. Revista De investigación E información teológica Y canónica, 80(312), 3-50. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/estudioseclesiasticos/article/view/9752
Sección
Estudios