El perfil del profesor en el Espacio Europeo de Educación (EEES)

  • Isabel Muñoz San Roque
Palabras clave: Docencia universitaria, Competencia docente, Evaluación docente.

Resumen

El artículo que presentamos a continuación resume las características fundamentales que definen el paradigma educativo en el que se integra el nuevo marco europeo de Educación Superior y cómo éstas interfieren en el rol que debe asumir el profesorado universitario. Para ello, concretamos algunas competencias que deben ser desplegadas por los profesores universitarios para asumir el reto que suponen las nuevas metodologías y sistemas de evaluación que propugna este nuevo enfoque educativo. También se ofrece la visión que tienen los alumnos de la Universidad P. Comillas de Madrid de sus buenos docentes y finaliza con una reflexión sobre la necesidad de revalorizar y profesionalizar la docencia universitaria, que se ha visto infravalorada en las últimas décadas por el mayor prestigio que tiene la investigación en el profesorado.

Biografía del autor/a

Isabel Muñoz San Roque

Profesora del Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid.