Tendencias actuales en la evaluación externa del profesorado universitario: el caso de la ACAP

  • Arturo González Galán
  • Concepción Serrano Alcaide
Palabras clave: Evaluación externa, Universidad, Evaluación profesores.

Resumen

La aprobación de la Ley Orgánica de Universidades (LOU) en 2001 exige la evaluación externa de los profesores para poder ser contratados por las universidades en las nuevas figuras establecidas por la Ley. En este artículo se analiza cómo se realiza la evaluación del profesorado en España. En concreto, se describe el sistema de evaluación de la Agencia de Calidad de las Universidades de Madrid (ACAP) y se estudia su valoración desde dos puntos de vista diferentes: el de los solicitantes de la evaluación y el de los evaluadores, demostrándose, en ambos casos, la validez de dicho sistema respecto al objetivo para el que fue diseñado.

Biografía del autor/a

Arturo González Galán

Profesor Titular de Universidad de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I).

Concepción Serrano Alcaide

Jefa de Gestión de la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP).