El Espacio Europeo de Educación Superior. Entre la retórica europeísta y la diversidad nacional

  • Javier M. Valle
Palabras clave: Educación Superior, Proceso de Bolonia, Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen

El artículo describe los elementos esenciales que constituyen el denominado «Proceso de Bolonia» y muestra la evolución que en esos diferentes elementos están siguiendo los distintos países que toman parte en él. Concluye que aún hay divergencias importantes y que las resistencias nacionales chocan todavía con los esfuerzos armonizadores provenientes de Europa.

Biografía del autor/a

Javier M. Valle

Javier M. Valle es profesor en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.