Adaptación de la titulación de psicopedagogía al formato semipresencial con apoyo on-line

Jorge Torres Lucas

Resumen


En este artículo describimos el proceso de adaptación de la titulación de Psicopedagogía a un formato semipresencial con apoyo on-line. Presentamos el marco general del proceso e incidimos en los tres ejes fundamentales que son la base de este proyecto de innovación: los aspectos organizativos, los aspectos técnicos y los aspectos didácticos. Finalmente se concretan y plantean las actuaciones que se articularon para dar respuestas a las necesidades derivadas de cada uno de esos ejes.


Palabras clave


Psicopedagogía, Semipresencial, Innovación educativa, Aplicación de las TIC a la docencia.

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