Hacia una guía de las ciencias sociales para la educación-formación y el desarrollo

Autores/as

  • Agustín Ortega Cabrera Centro Loyola-Fundación Francisco Suárez

Palabras clave:

Ciencias sociales, Educación-formación, Metodología, Integral, Desarrollo, Antropología, Ética.

Resumen

Este trabajo pretende presentar y proponer un acercamiento hacia lo que podría ser un mapa o guía, por el que orientarnos en el campo de las ciencias sociales. Como aportación para una educación-formación cualificada e integral y, como finalidad última de esta educación-formación, el desarrollo humano y global de las personas y los pueblos, de los países y de las sociedades o comunidades.

Biografía del autor/a

Agustín Ortega Cabrera, Centro Loyola-Fundación Francisco Suárez

Este trabajo pretende presentar y proponer un acercamiento hacia lo que podría ser un mapa o guía, por el que orientarnos en el campo de las ciencias sociales. Como aportación para una educación-formación cualificada e integral y, como finalidad última de esta educación-formación, el desarrollo humano y global de las personas y los pueblos, de los países y de las sociedades o comunidades.

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Publicado

2013-02-08

Número

Vol. 70 Núm. 137 (2012): Julio-diciembre

Sección

Artículos

Licencia

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