El viaje, un modo de navegación profesional
Palabras clave:
interculturalidad, viajes, aprender juntos, autoaprendizaje, un informe al conocimientoResumen
¿Por qué, cómo y dónde aprender? El artículo presenta un estudio comparativo de las concepciones del aprendizaje de profesores universitarios por inmersión en otro lugar. Los productos del aprendizaje que aparecen en las concepciones de los maestros están todos calificados por la conducta, las maneras de ver y analizar, las visiones de uno mismo o incluso el «conocimiento sobre sí mismo». A través de la inmersión en estos en otros lugares para poner entre paréntesis el diario comienza el aprendizaje de gestos y modos de participación en el mundo bajo los procesos de auto-formación.
Citas
Breton, H. (2013). Formation expérientielle et voyage initiatique en Extrême Orient : Etude par explicitation biographique du parcours de vie d’un adulte occidental au mitan de sa vie, Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation. Tours.
Carre, Ph. (2005). L’apprenance : vers un nouveau rapport au savoir. Paris: Editions Dunod.
Carre, Ph. (2010). L’autoformation. Collection Formation et pratiques professionnelles. PUF.
Dumazedier, J. (2002). Penser l’autoformation : société d’aujourd’hui et pratiques d’autoformation. Lyon: Chronique Sociale.
Giordan, A., De Vecchi, G. (1987). Les origines du savoir. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé.
Kant, E. (2012). Traité de pédagogie, Bibliothèque nationale de France. Paris: Hachette, réédition.
Lipovetsky, G., Charles, S. (2010). Les temps hypermodernes. Paris: Librairie Générale Française. Le livre de poche.
Piaget, J. (2016). Le structuralisme. Paris: PUF, Collection Quadrige.
Piaget, J. (1967). La psychologie de l’intelligence. Paris: Armand Colin.
Schwartz, B. (1973). L’Éducation demain. Etude de la Fondation Européenne de la Culture. Paris: Aubier-Montaigne.
Van Gennep, A. (1981). Les rites de passage. Paris: Editions A et J. Picard, réédition.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores de artículos aceptados en la revista Miscelánea Comillas conservan los derechos de propiedad intelectual sobre sus trabajos y otorgan a la revista los permisos de distribución, comercialización y comunicación pública de los mismos, consintiendo que se publiquen bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported. Se recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales, repositorios, etc.) respetando las condiciones de esta licencia y citando debidamente la fuente original.
