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Vol. 63 Núm. 122 (2005): Enero-junio
Vol. 63 Núm. 122 (2005): Enero-junio
Publicado:
2019-07-19
Artículos
La educación para la ciudadanía en España desde la LODE y la LOGSE al Anteproyecto de LOE. Algunas propuestas para la programación y los profesores
Juan Manuel Cobo Suero
5-30
PDF
El primer año de política educativa de la Ministra San Segundo
Jesús Sanjosé del Campo
31-52
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Necesidad de un cambio de paradigma en la formación del profesorado. Hacia la construcción de personas, escuelas y sociedades interculturales
Miriam García Blanco
53-72
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Medida del estatus académico autopercibido del estudiante como variable latente
Vicente Hernández Franco, Isabel Muñoz San Roque, Silvia Giménez Rodríguez, César Asensio Fuentes
73-92
PDF
La sociedad civil como posible respuesta a la crisis del Estado de Bienestar europeo y sus limitaciones en el caso español
Miguel Juárez
93-112
PDF
La exclusión social como la cuestión de la época
Elena Fernández Velasco
113-130
PDF
Las empresas de inserción (EI) en España. Un análisis de buenas prácticas
Elena Ortega Alonso
131-154
PDF
La categoría cultural de filiación como praxis de liberación en la segunda modernidad. En memoria de Pablo Losada González
Fernando Vidal Fernández
155-173
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La influencia de Zubiri en la filosofía de la religión de América latina
Enzo Solari Alliende
175-206
PDF
La orden de los jesuitas en Valencia durante el pontificado de San Juan de Ribera
José Seguí Cantos
207-224
PDF
Recensiones
HENAR PIZARRO LLORENTE (2004): Un gran patrón en la Corte de Felipe II. Don Gaspar de Quiroga
Manuel Revuelta González
227-230
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l. STUART-HAMILTON (2002): Psicología del envejecimiento
Rosario Paniagua Fernández
230-235
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J. MADRID SORIANO (2004): Los procesos de relación de ayuda
Alejandro Rocamora Bonilla
236-237
PDF
MARTIN M. ANTONY y RICHARD P. AWINSON (2004): Cuando lo perfecto no es suficiente. Estrategias para hacer frente al perfeccionismo
Alejandro Rocamora Morilla
238-239
PDF
JOE L. KINCHELOE, SHIRLEY R. STEINBERG y LEILA E. VILLAVERDE (Comp.) (2004): Repensar la inteligencia (hacer frente a los supuestos psicológicos sobre enseñanza y aprendizaje)
Manuel Mazón Cendán
239
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J. L. CAÑAS (2004): Antropología de las adicciones. Psicoterapia y rehumanización
Carlos Alemany Briz
240
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M. M. ANTONI y R. P. SWINSON (2004): Cuando lo perfecto no es suficiente. Estrategias para hacer frente al perfeccionismo
Jorge Barraca Mairal
240-242
PDF
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English
Español (España)