Reflexiones en torno a la docencia universitaria de la psicopatología clínica en el grado de psicología

Resumen

En el artículo se plantea la necesidad de reflexionar sobre el modo de ayudar a los estudiantes de psicología a que se adentren en el estudio de la psicopatología clínica tratando de evitar el peligro de los reduccionismos varios que amenazan a la disciplina. Para ello se habla de la importancia del modelo fenomenológico,atendiendo a sus ventajas y limitaciones, y se hace una descripción de los más significativos problemas y complejidades que actualmente afectan ala psicopatología. Finalmente, se plantea la necesidad de una aproximación desde el paradigma de la complejidad que pueda dar cuenta adecuadamente de la psicopatología humana.