La medicalización de la educación

  • Juan Pedro Núñez Partido Universidad Pontificia Comillas
Palabras clave: Educación, medicalización, responsabilidad, opinión

Resumen

En los últimos años se ha producido un significativo incremento de los alumnos que reciben tratamiento farmacológico relacionado con dificultades intelectuales y afectivas detectadas en el aula. Existen razones para pensar que dicho aumento pudiera no responder exclusivamente a factores médicos. El presente artículo cuestiona algunas de las actitudes sociales que podrían estar favoreciendo este fenómeno e identifica algunas de las razones de su generalizada implantación, así como sus consecuencias y los retos más importante para poder cambiar esta inercia.
Publicado
2013-06-19
Cómo citar
Núñez Partido, J. P. (2013). La medicalización de la educación. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (351), 40-44. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1051