Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula

Lyndsay R. Buckingham

Resumen


El auxiliar de conversación puede ser una ayuda imprescindible a la hora de desarrollar las destrezas orales en la lengua extranjera. Pero también ofrece la posibilidad a nuestros alumnos de convertirse en ciudadanos globales. La experiencia de conversar y colaborar con el auxiliar les ayuda a desarrollar la competencia intercultural, una competencia imprescindible hoy en día.

Palabras clave


comunicación intercultural; profesor auxiliar; inglés (segunda lengua); cultura; educación bilingüe

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i378.y2019.003

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