Cómo corrige el docente de Lengua Castellana

Aída Bárbara Parrales Rodríguez

Resumen


Corregir es una de las tareas más cotidianas para un docente, pero la corrección de textos es una actividad compleja, así que nos preguntamos: ¿cómo corrige el docente de Lengua los textos de sus alumnos? ¿Cómo intenta subsanar los errores que cometen? Para contestar a estas preguntas encuestamos a los docentes de Lengua Castellana y Literatura de la ESO y de tercer ciclo de Educación Primaria del municipio de Oviedo.

Palabras clave


Enseñanza obligatoria; error; corregir; profesor

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i379.y2019.003

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