Construyendo ciudadanía a través de la coeducación

  • Clara Maeztu Gomar Fundación Entreculturas
Palabras clave: educación global, coeducación, igualdad de oportunidades, género

Resumen

Este artículo aborda la centralidad del compromiso con la igualdad de género en cualquier proceso de educación transformadora y para la ciudadanía global. Fundamentada su importancia, analiza cómo integrar este compromiso de forma transversal en los procesos educativos a través de la coeducación. Para ello, establece qué entendemos por coeducación y ofrece pautas claras sobre cómo integrar este enfoque desde los diferentes tipos de currículos y ejes educativos de cualquier centro o espacio socioeducativo.

Biografía del autor/a

Clara Maeztu Gomar, Fundación Entreculturas
Graduada en Trabajo Social, Diplomada en Educación Social, Máster en Acción Solidaria Internacional e Inclusión Social, especializada en género y coeducación. Ha trabajado con grupos de jóvenes en contextos de exclusión y actualmente es técnica de educación no formal en la Fundación Entreculturas, donde diseña material educativo y acompaña proyectos de participación social con centros educativos, jóvenes y profesorado a partir del enfoque de la educación para la ciudadanía global.
Publicado
2019-12-16