Maestros futuros y TIC

Retos y desafíos de la educación en la cuarta revolución industrial

  • Juan Manuel Nuñez Colás OTBInnova Creative Thinking
  • María Martínez Felipe Universidad Pontificia Comillas
Palabras clave: tecnología de la información, tecnología educacional, informática educativa, habilidad pedagógica, competencias del docente, formación de docentes

Resumen

La tecnología está cambiando nuestra forma de trabajar, comunicarnos o entretenernos y la educación no puede vivir ajena a esta realidad. Desde una visión sistémica y con una buena dosis de reflexión y coherencia pedagógica, debemos ser capaces de entender y abordar los retos que ya hoy se nos plantean y los que podemos intuir que están por venir y dotar a nuestros docentes de las competencias digitales y personales necesarias para poder afrontarlos contribuyendo a la mejora de la calidad y equidad del sistema educativo.

Maestros futuros
Publicado
2020-03-18
Cómo citar
Nuñez Colás, J. M., & Martínez Felipe, M. (2020). Maestros futuros y TIC: Retos y desafíos de la educación en la cuarta revolución industrial. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (381), 35-40. https://doi.org/10.14422/pym.i381.y2020.005