Biocontexto y competencias

Autores/as

  • Joaquín Molina Vallejo

Palabras clave:

experiencia pedagógica, estilo de enseñanza, biología, destrezas básicas, aprendizaje por experiencia, experiencia

Resumen

El texto aborda la aplicación de las competencias a materias científicas del bachillerato, -Ciencias para el Mundo Contemporáneo y Biologia-. La revolución de conocimiento en estas disciplinas y la gran cantidad de contenidos, en un contexto de uso generalizado de las TIC i la web 2.0, hace prácticamente imprescindible un abordaje pedagógico diferente a la clásica impartición magistral de contenidos, al uso abusivo del vocabulario biològico. En Catalunya, desde hace años, existen experiencias de un abordaje de los contenidos biològicos desde los contextos próximos al alumnado, significativos para ellos, a partir de los cuales vayan articulándose los contenidos clásicos de este materia. Los cambios introducidos en las pruebas de Selectividad de Biologia desde 1998 ya iban en esa línea y, posiblemente, supusieron una ruptura con los planteamientos más clásicos. Con el proyecto Biocontexto, un grupo de profesores propone abordar todos los contenidos de estas materias utilizando contextos biológicos relevantes.

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Biografía del autor/a

Joaquín Molina Vallejo

Licenciado en Biologia, profesor de esta disciplina y de otras áreas de la ciencias, y de matemáticas en el centro Jesuïtes Gràcia – Col·legi Kostka, de Jesuïtes Educació, en Barcelona. Experiencia investigadora en el Departamento de Bioquímica de la facultat de Biologia – Universidad de Barcelona. Colaborador de las pruebas de selectividad de Biologia de Catalunya de 1999 a 2001. Forma parte del grupo de autores del proyecto Biocontext, un proyecto editorial con la clara vocación de incidir en un cambio radical en los métodos de enseñanza-aprendizaje de la Biologia, y de las ciencias en general, a partir de contextos próximos y relevantes para el alumnado, y con técnicas proactivas, como el ABP o el aprendizaje por proyectes, una apuesta decidida por el trabajo de las competencias. Jefe del Departamento de Ciencias del centro mencionado y coordinador de bachillerato. Desde 2010, director de ESO y Bachillerato.

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Cómo citar

Molina Vallejo, J. (2013). Biocontexto y competencias. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (329), 30–33. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1295

Número

Sección

Artículos