Balones y muñecas

  • Marina Ferrer López
Palabras clave: Juego, actividad extraescolar, sexismo, juguetes, igualdad, videojuego, habilidades, familia y didáctica

Resumen

Actualmente la gran variedad y oferta de actividades extraescolares para niños y niñas reducen el tiempo de juego a favor de su desarrollo intelectual. Olvidamos por tanto que con el juego también se desarrollan capacidades cognitivas, psicomotrices, su creatividad y su socialización. Todos los juguetes son pedagógicos si sabemos sacar su lado positivo y las características sexistas son atribuidas a esos juguetes por los adultos. Se recomienda dejar que el niño o la niña elijan para así también ayudar a desarrollar su personalidad. El problema viene dado de la publicidad, y aunque los organismos reguladores están cada vez más alerta, muchas veces es necesario explicar a los niños y niñas lo que ven en la televisión. Lo mismo pasa con los videojuegos, pues estos no son siempre negativos, sino que debemos saber que también aportan beneficios al aprendizaje y desarrollo del niño.

Biografía del autor/a

Marina Ferrer López
Licenciada en publicidad y RRP. Investigadora
Cómo citar
Ferrer López, M. (1). Balones y muñecas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (327), 28-32. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1308
Sección
Artículos