Bailes de salón y ritmos latinos

Autores/as

  • José Molina Saorín Universidadde Murcia
  • Nieves González Colegio Juan Carlos de Brujas (Murcia)

Palabras clave:

didáctica, recurso pedagógico, educación física, bailes de salón, ritmos latinos, educación física en primaria.

Resumen

Más asociado a la fiesta que a la escuela, el baile también es una herramienta pedagógica para desarrollar competencias básicas en nuestros alumnos de primaria que aprenderán, y disfrutarán, al ritmo de la música. Tiene ventajas formativas y curriculares y hay que cuidar la metodología para introducir los bailes de manera gradual y progresiva. Además el artículo cuenta con sesiones planificadas para primer, segundo y tercer ciclo de primaria.

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Biografía del autor/a

José Molina Saorín, Universidadde Murcia

Profesor del área de didáctica.

Org. escolar en la Fac. educación de la Universidad de Murcia

Nieves González, Colegio Juan Carlos de Brujas (Murcia)

Maestra de Educación Física en el colegio Juan Carlos de Brujas (Murcia)

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Cómo citar

Molina Saorín, J., & González, N. (2014). Bailes de salón y ritmos latinos. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (324), 23–27. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1375

Número

Núm. 324 (2009): Este mes no llegamos

Sección

Artículos

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