Juegos de escape en educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i383.y2020.006

Palabras clave:

juego de escape, gamificación, breakout EDU, juegos educativos, implicación del alumno

Resumen

Hace unos años la fiebre por los juegos de escape irrumpió como una actividad social lúdica y es ahora cuando se está trasladando al ámbito educativo con bastante aceptación entre alumnos y profesores. En el presente artículo se dan algunas pinceladas para conocer con mayor profundidad en qué consiste y algunas orientaciones didácticas para poder implementarlo en el aula.

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Publicado

2020-09-25

Cómo citar

Martínez Felipe, M. ., & Chivite Pérez, D. (2020). Juegos de escape en educación. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (383), 37–42. https://doi.org/10.14422/pym.i383.y2020.006