Escuela de periodistas (II)

El periódico y los conflictos

  • Alfredo Asiáin
Palabras clave: géneros periodísticos, textos, actividad, aula, alumnos, artículos, comentarios lingüísticos, opinión

Resumen

El autor asocia los conflictos y el trabajo lingüístico con los distintos géneros periodísticos a través de diversas actividades que se pueden realizar en el aula. Expone ejemplos muy detallados con los que demuestra que con textos periodísticos es posible trabajar competencias y habilidades lingüísticas. En estas actividades se muestra cómo distinguir géneros periodísticos, cómo elaborar comentarios lingüísticos de textos periódicos y cómo elaborar artículos de opinión.

Cómo citar
Asiáin, A. (1). Escuela de periodistas (II): El periódico y los conflictos. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (300), 28-33. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/14418