Proyecto Cygnus

Evaluación y prevención de problemas de conducta infantil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i384.y2020.004

Palabras clave:

problemas de conducta, ira, niños, relaciones padres-hijos, prevención, COVID-19, Proyecto Cygnus

Resumen

Los problemas de conducta representan uno de los motivos principales de consulta por parte de los padres. Los niños pueden expresar su malestar de forma externalizante o internalizante y los agentes de socialización del niño tienen que ser capaces de identificar los diferentes perfiles para actuar en consecuencia. El Proyecto Cygnus surge para dotar a los diversos profesionales (escuela, agentes sociales, sistema de salud) de herramientas de la evaluación y prevención de problemas de conducta entre 2 y 12 años.

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Biografía del autor/a

Lucía Halty, Universidad Pontificia Comillas

Profesora de la Universidad Pontificia Comillas, desarrolla su actividad investigadora en el ámbito de la neurociencia y su relación con los problemas de conducta. Investigadora principal del Proyecto Cygnus.

Proyecto Cygnus: evaluación y prevención de problemas de conducta infantil

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Publicado

2020-12-09

Cómo citar

Halty, L. . (2020). Proyecto Cygnus: Evaluación y prevención de problemas de conducta infantil. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (384), 28–33. https://doi.org/10.14422/pym.i384.y2020.004

Número

Núm. 384 (2020): Construyendo vínculos entre familia y escuela

Sección

Artículos

Licencia

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