La participación de las familias en las instituciones educativas

Autores/as

  • Javier Hinojo Lucena Universidad de Granada
  • Inmaculada Aznar Díaz Universidad de Granada

Palabras clave:

familia, colegio, institución educativa, escuela, educación

Resumen

Los padres son los primeros educadores de sus hijos, esta tarea será compartida en un futuro con otros agentes, como los educadores. Por este motivo, es imperativo que se cree una buena relación entre los padres y el centro escolar escogido. Según la Constitución, los padres tienen el derecho de participar en los centros educativos, colaborando con los educadores de sus hijos e incluso aportando a la dirección de la escuela. Las instituciones educativas deben favorecer, incitar y propiciar la participación de la familia en todos los ámbitos que la ley reconoce. Además, los centros deberán proporcionar información básica y formación adecuada a los padres.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

Hinojo Lucena, J., & Aznar Díaz, I. (2014). La participación de las familias en las instituciones educativas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (267), 20–24. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/16063