Aprender y enseñar en la Jornada Mundial de la Juventud Brasil 2013

Autores/as

  • Jorge Burgueño López Colegio La Inmaculada Escolapias

Palabras clave:

JMJ, Magis, Brasil, Papa Francisco, experiencia multicultural, universalidad, integración, oración, experiencias, educación.

Resumen

¿Qué ha podido aportar la experiencia de la Jornada Mundial de la Juventud en Brasil, junto con la vivencia previa organizada por la Compañía de Jesús (Magis) a la labor de un maestro? Universalidad, integración, búsqueda del bien común y oración, constituyen los pilares fundamentales en los que un maestro puede fundamentar su tarea docente a la luz de esta experiencia.

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Biografía del autor/a

Jorge Burgueño López, Colegio La Inmaculada Escolapias

Maestro en Colegio La Inmaculada Escolapias

 

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Cómo citar

Burgueño López, J. (2013). Aprender y enseñar en la Jornada Mundial de la Juventud Brasil 2013. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (353), 22–26. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1703

Número

Núm. 353 (2013): La relación entre teoría y práctica en educación

Sección

Experiencias

Licencia

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