Atrapaespacios. Cómo jugar con la arquitectura

Autores/as

  • Almudena de Benito Alonso Universidad Rey Juan Carlos

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i387.y2021.002

Palabras clave:

arquitectura, infancia, escala, espacio, jugar

Resumen

Atrapaespacios es un taller familiar en el que, de una forma lúdica y a través de la experiencia, se pretende introducir en el mundo de la arquitectura a las niñas y niños de cuatro a seis años gracias a distintos juegos y dinámicas que permiten entender planos y comprender los conceptos complejos como la escala y la proporción.

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Biografía del autor/a

Almudena de Benito Alonso, Universidad Rey Juan Carlos

Arquitecta urbanista por la ETSAM (1999) y doctora arquitecta por la UPM (2018) con la tesis: La infancia en casa calificada con Sobresaliente cum laude. Tras dedicarse durante años a la arquitectura propiamente dicha en distintos estudios de Madrid y Viena y convertirse en madre, en 2011 funda Chiquitectos, un proyecto educativo para implicar a los niños, niñas y jóvenes con el mundo que les rodea y despertar su interés por el entorno construido y el desarrollo sostenible. Actualmente compagina su dirección con la docencia en la Universidad Rey Juan Carlos junto a la investigación, la formación y la participación en congresos y jornadas sobre emprendimiento, arquitectura y educación e innovación pedagógica. 

Atrapaespacios

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Publicado

2021-09-22

Cómo citar

Benito Alonso, A. de . (2021). Atrapaespacios. Cómo jugar con la arquitectura. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (387), 13–17. https://doi.org/10.14422/pym.i387.y2021.002

Número

Núm. 387 (2021): Gamificación

Sección

Artículos

Licencia

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