Desde el otro lado de la tarima
Palabras clave:
tarima, experienciasResumen
El tiempo de estancia en el colegio no es el que mejores recuerdos trae a mi memoria. De cualquier forma, para comprender mejor en su contexto mis vivencias en aquellos años, creo necesario previamente referirme a una serie de circunstancias: la primera esque transcurrieron durante los años 60 y 70 del pasado siglo, es decir, me encuadro dentro del Bachillerato antiguo, que para los que no tengan muchas o vagas referencias de él, valga señalar que todos los estudiantesde 13 años debíamos traducir del latín leyendo directamente en el texto (en mi caso Plinio el Joven), conocer la geografía española y mundial (ríos, mares, golfos, cabos, estrechos, capitales del mundo, cordilleras, montes,volcanes, etc.), conocer la física básica, formulación química, ecuaciones y raíces, amén de la geometría elemental y la tortura de 3 horas semanalesde ingles (“My taylor is rich”…).Descargas
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Cómo citar
Rodríguez, Álvaro L. (2012). Desde el otro lado de la tarima. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (338), 33–36. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1783
Número
Sección
Artículos
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