La «Ratio Studiorum»: el modo nuestro de proceder en los estudios

Autores/as

  • Òscar Fuentes Nuño, SJ Colegio Jesuïtes Casp-Sagrat Cor de Jesús

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i390.y2022.011

Resumen

El renovado interés por la pedagogía ignaciana invita a realizar una presentación y un análisis de la Ratio Studiorum, el modelo educativo desarrollado durante siglos por la Compañía de Jesús. Profundizamos en las etapas de su elaboración, hasta la promulgación del documento final en 1599. El mismo ofrece una organización detallada del currículo, una descripción singular del papel del profesorado y del alumnado y la aplicación de una particular metodología.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Piazza del Collegio Romano. Fuente: Wikimedia

Descargas

Publicado

2022-06-23

Cómo citar

Fuentes Nuño, Òscar. (2022). La «Ratio Studiorum»: el modo nuestro de proceder en los estudios. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (390), 67–72. https://doi.org/10.14422/pym.i390.y2022.011

Número

Núm. 390 (2022): Ignatius 500

Sección

Grandes de la educación

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons