Las emociones positivas y el amor en el marco de una educación integral

  • María Lameiras Universidad de Vigo
  • Yolanda Rodríguez Universidad de Vigo
  • Mª Victoria Carrera Universidad de Vigo
Palabras clave: emociones, habilidades socioafectivas, experiencias didácticas.

Resumen

Es muy importante conocer, gestionar y manejar las emociones propias y las de los demás. Por ello, en este artículo se proponen cuatro experiencias destinadas a trabajar el desarrollo de las habilidades socioafectivas en las clases. 

Cómo citar
Lameiras, M., Rodríguez, Y., & Carrera, M. V. (1). Las emociones positivas y el amor en el marco de una educación integral. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (281), 27-33. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1985
Sección
Artículos