Cinco claves para implementar un programa de habilidades blandas para educadores ignacianos

Autores/as

  • Pedro A. Valente Colégio de S. João de Brito

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i395.y2023.011

Palabras clave:

habilidades blandas, espiritualidad ignaciana, formación, inteligencia emocional

Resumen

Este artículo presenta cinco aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de diseñar un plan de formación en habilidades blandas para educadores ignacianos. Las dos primeras claves se refieren a aclaraciones que anteceden a la construcción del plan; las claves tres y cuatro son principios que revelan la particularidad de proponer un programa de habilidades blandas a los educadores ignacianos; la última clave tiene indicaciones prácticas sobre las actividades a incluir en el plan.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Pedro A. Valente, Colégio de S. João de Brito

Pedro Valente es profesor de Lengua y Literatura portuguesas y de clásicos de la literatura en Bachillerato. Director Pedagógico del Colégio de S. João de Brito desde 2016. Delegado para la Educación de la Provincia Portuguesa de la Compañía de Jesús.

Cinco claves para implementar un programa de habilidades blandas para educadores ignacianos

Descargas

Publicado

2023-09-25

Cómo citar

Valente, P. A. (2023). Cinco claves para implementar un programa de habilidades blandas para educadores ignacianos. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (395), 65–72. https://doi.org/10.14422/pym.i395.y2023.011

Número

Núm. 395 (2023): Educar la interioridad

Sección

Pedagogía ignaciana

Licencia

El Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas en Padres y Maestros.

Pasado el periodo de embargo está permitida la reutilización del contenido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported.

Licencia Creative Commons