¿Cuándo educamos en afectividad y sexualidad?

Autores/as

  • Eva María Martínez Asensio Universidad Francisco de Vitoria | Instituto Desarrollo y Persona

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.001

Palabras clave:

unión de cuerpo-persona, formación, sexualidad, corazón

Resumen

La sexualidad es esencial en el ser humano y, por lo tanto, debe ser educada y acompañada. Educar la sexualidad no es otra cosa que acompañar el corazón e iniciar al niño, al joven, al adolescente en una propuesta llena de sentido y significado. Conectar su cuerpo con su persona. Conectar con sus propias emociones y afectos, a la vez que lo acompañamos a descubrir e interpretar su deseo profundo de ser feliz, de amar y ser amado, nos llevará a encontrarnos con nuestra propia paternidad que se despliega y crece en cada pequeño gesto cotidiano.

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Biografía del autor/a

Eva María Martínez Asensio, Universidad Francisco de Vitoria | Instituto Desarrollo y Persona

Directora de relaciones institucionales y docente del Instituto Desarrollo y Persona de la Universidad Francisco de Vitoria. Socióloga, profesora en el curso Experto Universitario Afectividad y Sexualidad Monitora Programas Teen Star y Aprendamos a Amar. Máster en Acompañamiento Educativo y en Matrimonio y Familia. Experta en Género, Sexo y Educación.

Cuándo educamos en afectividad y sexualidad

Publicado

2024-03-20

Cómo citar

Martínez Asensio, E. M. (2024). ¿Cuándo educamos en afectividad y sexualidad?. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (397), 6–12. https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.001

Número

Sección

Artículos