Wonder

Autores/as

  • José Santiago Álvarez Muñoz Universidad de Murcia
  • Carmen Pereira Domínguez Universidad de Vigo

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.007

Palabras clave:

guía educativa de cine, acoso escolar, inclusión social, educación familiar y escolar, cine y literatura, autoestima, respeto, superación

Resumen

August Pullman, conocido como “Auggie”, es un niño de 10 años que ha nacido con una rara deformidad facial, por ello ha pasado por numerosas cirugías para poder respirar, ver, oler y mejorar su aspecto. Durante toda su infancia ha sido educado por su madre en el hogar. Sin embargo, sus padres han considerado que ha llegado el momento de inscribirlo en el centro educativo para iniciar el quinto curso de Educación Primaria. Son muchas las inseguridades y miedos surgidos no sólo desde sus progenitores y hermana, sino también desde el propio protagonista, quien acude los primeros días escolares vestido de astronauta para no mostrar su cara. No obstante, Auggie será centro de miradas de sus compañeros y objeto de continuas burlas y ataques. Posteriormente, gracias a la buena labor del equipo docente, a la sensibilidad y empatía del alumnado y al continuo cuidado familiar logran que Auggie supere sus inseguridades y se muestre a los demás tal cual es, un ser maravilloso que siente y vive la escuela como un entorno feliz.

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Biografía del autor/a

José Santiago Álvarez Muñoz, Universidad de Murcia

Doctor en Educación por la Universidad de Murcia con premio extraordinario es maestro en Educación Primaria Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y profesor asociado del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Murcia. Interesado en la investigación de implicación familiar en contextos formales e informales, ocio familiar, tareas escolares, educación en valores, metodologías emergentes y acción tutorial y miembro del equipo editorial de la revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Es miembro del Grupo de Investigación Compartimos Educación, Universidad de Murcia (E074-10): https://acortar.link/BuDnNm

Carmen Pereira Domínguez, Universidad de Vigo

Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Comillas y Universidad Complutense de Madrid y Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Investigación: Formación Permanente del Profesorado, Educación en Valores e Intervención Pedagógica. Colaboradora en Doctorado Interuniversitario: http://doctoequidad.uvigo.es Miembro del Grupo de Investigación TEXE. Universidad de Santiago de Compostela.

Wonder

Publicado

2024-03-20

Cómo citar

Álvarez Muñoz, J. S., & Pereira Domínguez, C. (2024). Wonder. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (397), 47–50. https://doi.org/10.14422/pym.i397.y2024.007

Número

Sección

Filmoteca