Diez miradas a la lectura desde la biblioteca escolar

Autores/as

  • Pepe Trívez Colegio Santa María del Pilar. Marianistas Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i399.y2024.002

Palabras clave:

lectura, biblioteca escolar, alfabetización informacional, competencia lectora

Resumen

La biblioteca escolar es mucho más que un espacio. La biblioteca escolar, allí donde se integra en el proyecto educativo y se pone al servicio del desarrollo de las competencias de los alumnos, es un instrumento privilegiado para formar lectores competentes, críticos y autónomos. Lectores que lo seguirán siendo al salir de la escuela. Lectores que encontrarán en la biblioteca el punto de partida, el refugio, el mapa y las indicaciones que les ayuden a conocer y desarrollar su identidad lectora.

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Biografía del autor/a

Pepe Trívez, Colegio Santa María del Pilar. Marianistas Zaragoza

Profesor de lengua y literatura en ESO y Bachillerato. Bibliotecario escolar especializado en fomento de la lectura y literatura infantil y juvenil. Ha desarrollado su labor coordinando y asesorando a diferentes centros y bibliotecas escolares para la puesta en marcha de proyectos. También ha desarrollado su labor como formador de profesores tanto en programas de formación de la editorial SM o la Fundación SM y como profesor asociado de la Universidad de Zaragoza en los grados de Magisterio de Primaria en Infantil y en el máster del Profesorado de Secundaria.

Biblioteca escolar

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Publicado

2024-09-23

Cómo citar

Trívez, P. (2024). Diez miradas a la lectura desde la biblioteca escolar. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (399), 12–18. https://doi.org/10.14422/pym.i399.y2024.002

Número

Núm. 399 (2024): Lectura y educación

Sección

Artículos

Licencia

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