Educación y literatura, claves para una ciudadanía global
Una mirada a través del caleidoscopio
DOI:
https://doi.org/10.14422/pym.i399.y2024.009Palabras clave:
educación, literatura, ciudadanía global, proceso educativoResumen
Nos proponemos entender la educación y la literatura como conceptos complejos y dinámicos estrechamente relacionados en el ámbito de la educación formal. De este modo, las siguientes líneas nos brindarán un acercamiento que permita verificar la interacción entre educación y literatura, así como las diferentes potencialidades que ofrece la literatura en clave para la EpDCG, siendo esta uno de sus pilares esenciales y la llave maestra para la construcción de una ciudadanía global.
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