Formulación y tipos de problemas en la investigación-acción

Autores/as

  • Eduardo J Fuentes Abeledo

Palabras clave:

investigación, calidad de la acción, situación social, atención

Resumen

En este artículo de la revista Padres y Maestros nos ofrecen comentarios y ejemplos que pueden servir para formular, analizar y evaluar problemas de la práctica educativa. 

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Biografía del autor/a

Eduardo J Fuentes Abeledo

Profesor de la Universidad Snatiago de Compostela

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Cómo citar

Fuentes Abeledo, E. J. (2014). Formulación y tipos de problemas en la investigación-acción. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (274), 34–38. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2210

Número

Núm. 274 (2003): Mejorar la convivencia en el aula

Sección

Artículos

Licencia

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