Educar en la solidaridad en un centro educativo: algo más que buenas intenciones

Autores/as

  • César García-Rincón

Palabras clave:

solidaridad, orientación, integración, pedagogía

Resumen

En este articulo se explica cuales son las cuatro preguntas que debe plantearse un centro que desee integrar un sistema de educación social basado en la justicia y en la solidaridad. También, nos explican un caso concreto y un enfoque pedagógico adecuado para abordar este proyecto. 

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Cómo citar

García-Rincón, C. (2014). Educar en la solidaridad en un centro educativo: algo más que buenas intenciones. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (273), 20–24. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2220