La educación transformada desde el liderazgo: juventudes caminantes

Autores/as

  • Luis Antonio Salazar Turizo
  • Javier Steven Beleño Jiménez

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i402.y2025.010

Palabras clave:

liderazgo juvenil, cambio social, educación transformadora, empoderamiento

Resumen

El artículo destaca el papel transformador del liderazgo juvenil en la educación. Las juventudes no solo cuestionan modelos tradicionales, sino que impulsan cambios mediante la participación activa, la innovación y el trabajo comunitario. A través de redes como Generación 21+ de Fe y Alegría, fortalecen habilidades, crean proyectos sociales y fomentan resiliencia. Pese a desafíos como la falta de recursos y las barreras culturales, el liderazgo juvenil construye sociedades más justas e inclusivas, siendo agentes de cambio presentes y futuros.

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Biografía del autor/a

Luis Antonio Salazar Turizo

Voluntario en la Red de Juventudes de Fe y Alegría Colombia y la Red Generación 21+

Javier Steven Beleño Jiménez

Participante de la Red de Juventudes Colombia

La educación transformada desde el liderazgo

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Publicado

2025-06-11

Cómo citar

Salazar Turizo, L. A., & Beleño Jiménez, J. S. (2025). La educación transformada desde el liderazgo: juventudes caminantes. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (402), 59–64. https://doi.org/10.14422/pym.i402.y2025.010

Número

Núm. 402 (2025): Escribir para comprender y comprenderse

Sección

Entreculturas

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