ESO y diversidad: comprensión e incomprensión

Autores/as

  • Francisco Javier Martín Betanzos

Palabras clave:

LOGSE, educación, escuela, currículo

Resumen

La LOGSE extiende la enseñanza obligatoria hasta los 16 años, pero sigue habiendo problemas sin solución aparente como la realización de la escuela comprensiva, la flexibilización del currículo o la diversificación curricular. Sin embargo, el autor propone un escenario: todo el mundo está de acuerdo con la LOGSE. En ese caso, él hace dos categorías en las que se debe actuar: (1) alumnos, profesores y cambio curricular y (2) administración, centros y gestión.

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Biografía del autor/a

Francisco Javier Martín Betanzos

Licenciado en Ciencias de la Educación

Profesor de Secundaria

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Cómo citar

Martín Betanzos, F. J. (2014). ESO y diversidad: comprensión e incomprensión. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (256), 32–35. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/2448

Número

Núm. 256 (2000): Juguetes por navidad

Sección

Artículos

Licencia

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