El llindar. Escuela de oportunidades

Autores/as

  • Begonya Gasch Yagüe

Palabras clave:

Segunda oportunidad, Igualdad, Alternancia, formación, trabajo, Orientar, Acompañar, Subjetividad, educación inclusiva

Resumen

El Llindar nació con la voluntad de trabajar con adolescentes y jóvenes que, por su situación de fragilidad personal y recorrido de fracaso y abandono, no encajan en las diversas ofertas de enseñanza reglada.En estos años hemos constatado que es necesario repensar el hecho educativo para que sea una experiencia posible para todo el mundo. Esta idea se concreta en un modelo de Centro de Alternancia entre formación y trabajo con Programas de Segunda Oportunidad. Orientamos y acompañamos su transición a la vida adulta.El modelo pivota sobre tres ejes: la política de la subjetividad, una educación personaliza, y espacios y tiempos de acompañamiento.Se proponen recorridos formativos personalizados en diferentes niveles: ESO adaptada y flexible, Formación Profesional Inicial (Nivel 1) y Especializada (Nivel 2), y programas de retorno escolar. Éstos se complementan con un Servicio con Jóvenes en ambientes reales de trabajo.

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Biografía del autor/a

Begonya Gasch Yagüe

Begonya Gasch Yagüe (La Seu d’Urgell, 1965) es diplomada en Educación Social y licenciada en Psicopedagogía por la Universitat Ramon Llull. Ha cursado estudios de Psicoterapia humanista, Psicodrama psicoanalítico y los postgrados de Mediación socioeducativa y de Dirección de Centros Educativos.Su trayectoria profesional ha estado siempre vinculada a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad. Empieza en el Centre Esclat en L’Hospitalet de Llobregat, del que acaba siendo la directora. Posteriormente, en 2004, constituye El Llindar, en Cornellà de Llobregat, que actualmente dirige.Paralelamente, asesora al Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. También es formadora de formadores/as, especialista en temas relacionados con la fragilidad emocional, y recorridos de fracaso educativo y abandono.Su manera de entender la educación y el modelo que propone ha sido reconocido públicamente, se puede leer en varias publicaciones y ha sido protagonista de ponencias en fórums de debate especializados.

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Cómo citar

Gasch Yagüe, B. (2014). El llindar. Escuela de oportunidades. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (356), 12–16. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/3065