Que mi hijo sea responsable
Palabras clave:
comunicación, responsabilidad, percepción, efectividadResumen
Se destaca la importancia de la comunicación en un grupo y cómo las ideas pueden ser percibidas de manera diferente por cada individuo. También plantea la cuestión de qué significa ser responsable. Se sugiere que la efectividad de las ideas puede variar según la persona.
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Publicado
1995-03-01
Cómo citar
Rubio, S. (1995). Que mi hijo sea responsable. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (210), 8–10. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/3366
Número
Sección
Artículos
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