Las competencias básicas en la programación de educación infantil

Amparo Escamilla González

Resumen


Este artículo trata acerca de las competencias básicas que los estudiantes de educación primaria deberían aprender. El autor explica cómo están integradas las competencias dentro del programa escolar y cómo los estudiantes aprenden diferentes capacidades con cada asignatura que cursan, día tras día.

Palabras clave


Competencias básicas, educación infantil, programación escolar, capacidades.

Texto completo:

PDF

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.




Licencia Creative Commons
Padres y Maestros (ISSN impreso: 0210-4679 / ISSN digital: 2255-1042) editada por Universidad Pontificia Comillas se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported
 

Revista Padres y Maestros

Universidad Pontificia Comillas

Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación | Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Universidad de Comillas, 3-5 - 28049 Madrid

Tel. +34 91 734 39 50 | E-mail: vhernandez@comillas.edu