Acción tutorial 2.0. Familia, escuela y nuevas tecnologías

Roberto Ranz Torrejón

Resumen


El presente artículo describe una serie de buenas prácticas desplegadas por el Colegio Marista Liceo Castilla de Burgos y su Equipo de Orientación en el campo de la comunicación y la atención a las familias mediante el uso de las nuevas tecnologías bajo el concepto de Acción Tutorial 2.0.

Palabras clave


Acción Tutorial, Familia, Escuela, Nuevas Tecnologías, Experiencias, Educación

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DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i360.y2014.006

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