El liderazgo escolar en Europa. Recomendaciones y políticas para la mejora

  • Inmaculada Egido Gálvez Universidad Complutense de Madrid
DOI: https://doi.org/10.14422/pym.i361.y2015.003
Palabras clave: Liderazgo escolar. Reforma educativa. Organizaciones Internacionales

Resumen

En los últimos años, la OCDE y la Unión Europea han formulado diversasrecomendaciones en torno al liderazgo escolar, como un ámbito esencial para la mejora de la calidad educativa. Si bien es cierto que muchas de las reformas emprendidas en los países europeos están en sintonía con esas recomendaciones, existen también algunas líneas de acción que han sido poco desarrolladas hasta el momento

Biografía del autor/a

Inmaculada Egido Gálvez, Universidad Complutense de Madrid
Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid, acreditada como Catedrática de Universidad. Su actividad investigadora se centra en el área de la política educativa comparada. Es presidenta de la Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC).
Publicado
2015-03-24
Cómo citar
Egido Gálvez, I. (2015). El liderazgo escolar en Europa. Recomendaciones y políticas para la mejora. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (361), 18-22. https://doi.org/10.14422/pym.i361.y2015.003
Número
Núm. 361 (2015): Liderazgo pedagógico
Sección
Artículos

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