Investigación educativa e Impacto Social: Claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas.

Autores/as

  • Ramón Flecha Universidad de Barcelona
  • Pilar Álvarez Universidad de Barcelona

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i362.y2015.002

Palabras clave:

investigación educativa, Europa, mejora de la educación, impacto social.

Resumen

La agenda educativa en Europa para la presente década está orientada a garantizar la mejora de resultados para todo el alumnado. Dar respuesta a este desafío exige por parte de todos los profesionales del ámbito educativo un doble compromiso con la actuación rigurosa y con la perspectiva transformadora del trabajo educativo. El artículo plantea algunos de los elementos que han sido identificados por la investigación competitiva de máximo nivel en Europa como ingredientes indispensables para la consecución del sueño educativo de garantizar el derecho de todos los niños y niñas a recibir las mejores actuaciones educativas posibles.

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Biografía del autor/a

Ramón Flecha, Universidad de Barcelona

Catedrático del Departamento de Teoría Sociológica, Filosofía del Derecho y Metodología de las Ciencias Sociales. Facultad de Economía y Empresa.

Pilar Álvarez, Universidad de Barcelona

Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Facultad de Educación.

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Publicado

2015-06-09

Cómo citar

Flecha, R., & Álvarez, P. (2015). Investigación educativa e Impacto Social: Claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (362), 15–19. https://doi.org/10.14422/pym.i362.y2015.002