Educar para un modelo migratorio más justo y más inteligente

  • Gonzalo Fanjul Suárez
Palabras clave: Inmigración, convivencia, lenguaje, educación, globalización

Resumen

El propósito de este artículo es argumentar que, en un contexto global en el que los movimientos internacionales de personas están llamados a intensificarse, la incapacidad para vencer las cautelas frente a la inmigración puede provocar un verdadero choque de trenes. Un choque que ya se ha producido en otros países de nuestro entorno y que, si no somos inteligentes, se producirá también en España. La educación ciudadana –tanto la que se realiza en los centros de enseñanza como la que protagonizan las familias y los líderes sociales- es una herramienta insustituible para evitar esta amenaza innecesaria a la convivencia y al progreso de nuestra sociedad.

Biografía del autor/a

Gonzalo Fanjul Suárez
Gonzalo Fanjul es economista y autor del blog de EL PAÍS 3500 Millones. Después de trabajar en proyectos de desarrollo rural en Cuzco (Perú), se incorporó a Intermón Oxfam. Como director de investigaciones de esta ONG, ha sido uno de los principales ideólogos y autores de las campañas globales de Oxfam Internacional en los ámbitos de comercio, agricultura y lucha contra el hambre. En 2008-09 realizó estudios e investigaciones en la Kennedy School de Harvard. En este momento impulsa +Social (un nuevo think-tank sobre pobreza) y es investigador asociado de ISGlobal, CIECODE y UNICEF.
Publicado
2012-12-11