El proceso de duelo en la escuela. Prevención, evaluación e intervención

  • Rodolfo Ramos Álvarez Universidad de Granada
Palabras clave: Duelo, Educación, Niños, Intervención Psicológica, Orientación Educativa, tea ediciones

Resumen

El artículo expone la necesidad de que la atención psicológica de los niños en el duelo en el contexto educativo sea un proceso totalmente planificado y programado, desde una perspectiva global: educacional, pedagógica y psicológica. Expone además brevemente algunas orientaciones para las labores de prevención, evaluación e intervención con estudiantes en duelo.

Biografía del autor/a

Rodolfo Ramos Álvarez, Universidad de Granada
Doctor en Psicología, orientador en el IES Miguel Fernández de Melilla, profesor en la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR (Campus de Melilla), Decano del COP de Melilla y Vocal del Consejo General de la Psicología. Es autor de numerosas publicaciones relacionadas con la evaluación psicológica y la intervención con menores en duelo y desastres
Sección
Orientación educativa