¿Hablamos de lo mismo? Poesía medieval y poesía actual

Una propuesta didáctica para 1.º de Bachillerato

Autores/as

  • Teresa Alba Ruiz-Morales Universidad Pontificia Comillas

DOI:

https://doi.org/10.14422/pym.i399.y2024.006

Palabras clave:

poesía, educación, aprendizaje por descubrimiento, historia de la literatura, evaluación formativa

Resumen

¿Para qué sirve la poesía? ¿Qué tiene que ver la poesía conmigo? Más aún, ¿qué puede aportarme a mí un poema escrito hace un montón de años? “Para nada” y “nada” serán las respuestas de muchos estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Y, sin embargo, se observa en ellos la simiente de quien sí puede disfrutar de la poesía. Muchos escuchan música con verdadero entusiasmo y se sienten identificados. Debemos, por tanto, ofrecerles experiencias de lectura que conecten con ellos, con sus vidas, con su sentir.

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Publicado

2024-09-10

Cómo citar

Ruiz-Morales, T. A. (2024). ¿Hablamos de lo mismo? Poesía medieval y poesía actual: Una propuesta didáctica para 1.º de Bachillerato. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (399), 36–40. https://doi.org/10.14422/pym.i399.y2024.006

Número

Sección

Experiencias