Para qué evaluar. Hacia una concepción sistémica de la evaluación psicopedagógica

Autores/as

  • Gonzalo Martínez Vázquez Colegio Clavet (Segovia)

Palabras clave:

opinión, Evaluación, relaciones, entorno.

Resumen

Si centramos el objetivo en el niño, veremos sólo una pequeña parte de la realidad, si ampliamos el foco y logramos entender las relaciones del niño, descubriremos el significado de sus conductas y sabremos qué cambiar para que aprenda.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2012-12-11

Cómo citar

Martínez Vázquez, G. (2012). Para qué evaluar. Hacia una concepción sistémica de la evaluación psicopedagógica. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (347), 37–40. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/575